Детский сад №21

Описание

Государственное учреждение дошкольного образования «Детский сад № 21 г. Барановичи» было основано в 1969 году. Его адрес: город Барановичи, переулок 1-й Водопроводный, 7.

В детском саду функционирует шесть групп:

• первая младшая группа (возраст 2-3 года) – 1 группа;

• вторая младшая группа (возраст 3-4 года) – 1 группа;

• средняя группа (возраст 4-5 лет) – 1 группа;

• старшая группа (возраст 5-7 лет) – 1 группа;

• класс для подготовки (возраст 6-7 лет) – 2 группы.

Основная цель нашего учреждения заключается в обеспечении высокого качества дошкольного образования через непрерывное и всестороннее развитие ребенка, а также модернизацию образовательного процесса.

Миссия нашего детского сада заключается в создании атмосферы радости и счастья, используя творческий подход к работе и оптимизируя взаимодействие с детьми и их родителями, при этом проявляя индивидуальный стиль деятельности.

Главной задачей нашего учреждения является всестороннее развитие личности детей раннего и дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, формирование нравственных норм и компетенций, необходимых для социального опыта и подготовки к дальнейшему обучению.

Задачи и функции нашего учреждения прописаны в Положении о дошкольном образовании.

Основные задачи учреждения:

• защита жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;

• обеспечение разностороннего развития личности в соответствии с индивидуальными возможностями и потребностями;

• формирование нравственных норм и компетенций для приобретения социального опыта;

• подготовка к дальнейшему образованию;

• оздоровительные мероприятия.

Основная функция учреждения заключается в создании условий для:

• обучения, воспитания и ранней социализации детей;

• освоения образовательной программы на дому для тех, кто по медицинским показаниям не может посещать детский сад;

• получения образования детьми с особенностями психофизического развития и предоставления им коррекционно-педагогической помощи;

• физического, социального, нравственного, личностного, познавательного, речевого и эстетического развития детей;

• формирования гражданственности и национального самосознания, основ патриотизма и традиционных ценностей;

• приобщения к общечеловеческим ценностям и современным традициям;

• развития общих и специальных способностей в различных видах деятельности и творчестве;

• выявления и поддержки индивидуальных склонностей и интеллектуально-творческого потенциала детей;

• обеспечения преемственности между дошкольным и начальным образованием;

• организации питания и предоставления медицинской помощи, а также проживания детей при необходимости;

• оказания социально-педагогической поддержки и психологической помощи детям.